包含/森

在ashlyns学校的宗旨是提供积极全校对学习,进步和学生有特殊教育需要或残疾的实现路径。我们认为所有的老师都是有特殊教育需要的教师。每个老师负责所有学生在班级包括学生的进步和发展谁从助教或专业人员访问的支持。

纳入部门负责监督规定学生有特殊教育需要和/或残疾(发送)。

我们的纳入统筹(SENCO)是太太Ëhaezewindt。

在ashlyns学校,与实践(2014)的仙代码行,我们相信,大多数学生的需求将通过高质量的教学课堂上得到满足。大多数学生将通过这样的教学进度。

当一个学生有一个特殊的教育需求,他们可以从我们的助教或短期的干预,为特定需求的团队收到在课堂上更多的支持。运行的干预,并在学校工作的外部机构,根据学校目前需要改变。

目前(2018年12月),我们正在运行在校以下程序:

  • 另外扫盲会议
  • 家庭作业俱乐部
  • 早餐俱乐部
  • 莱克西亚阅读程序
  • 阅读加读程序
  • 弹性组
  • 1:1学费
  • 学习导师的支持
  • 就业指导

我们也有一些目前在学校工作的外部机构的:

  • 教育心理学家
  • dacorum教育支援中心(降序)
  • 言语和语言治疗师
  • 地方当局顾问

请点击我们的 发送报告

纳入协调是可以讨论孩子的需要,可通过学校办公室联系。

有关赫特福德郡的信息是对的谁拥有仙和/或残疾的25岁岁以下的儿童和年轻人本地提议,请点击下面的链接:

//www.hertfordshire.gov.uk/microsites/local-offer/the-hertfordshire-local-offer.aspx